lunes, 9 de febrero de 2026

09 DE FEBRERO

 INSTRUCCIÓN DEL DÍA ES QUE LAS LONVHERAS VAN COLGADAS EN EL LAPIZ

APUNTE PARA LA LIBRETA

TEMA: Sucesión, simultaneidad, causa y consecuencia

En los textos informativos, la información no aparece desordenada, sino que se organiza mediante relaciones que ayudan al lector a comprender qué pasa primero, qué ocurre al mismo tiempo y por qué suceden las cosas.

Las relaciones más comunes son: sucesión, simultaneidad, causa y consecuencia.

1.    Sucesión

La sucesión ocurre cuando los hechos o acciones suceden uno después de otro, siguiendo un orden.

Se utilizan palabras o expresiones como:

  • ·       Primero
  • ·       Después
  • ·       Luego
  • ·       Finalmente
  • ·       Enseguida

La sucesión es muy común en: Instrucciones, Recetas, Pasos de higiene, Procesos científicos.

2. Simultaneidad

La simultaneidad se da cuando dos o más acciones ocurren al mismo tiempo.

Se utilizan palabras como:

  • ·       Mientras
  • ·       al mismo tiempo
  • ·       cuando

Ejemplo: La persona se cubre la boca mientras estornuda.

Aquí no hay orden de antes o después, las acciones pasan juntas.

3. Causa

La causa es el motivo o razón por la que ocurre algo.

Responde a la pregunta: ¿por qué sucede?

Ejemplo: Tocar a una persona con las manos sucias.

4. Consecuencia

La consecuencia es el resultado de una acción.

Responde a la pregunta: ¿qué pasa después?

Ejemplo: La propagación de microbios.

5. Relación causa–consecuencia

En muchos textos informativos, un hecho provoca otro.

Ejemplo:

  • Causa: No lavarse las manos correctamente.
  • Consecuencia: Se transmiten enfermedades.

Para indicar esta relación se usan expresiones como:

  • por eso
  • porque
  • como consecuencia
  • debido a.


EJERCICIO PARA LA LIBRETA.

·       Ordena las acciones usando palabras de sucesión

Escribe primero, después y finalmente.

___enjabonarse las manos

___ secarse con una toalla limpia

___ mojarse las manos

·       Subraya la palabra que indica simultaneidad

a) La persona se cubre la boca mientras estornuda.

b) Primero se lava las manos y después come.

·       Escribe la causa y la consecuencia

Acción: No cerrar el grifo del agua.

Causa: ____________________________

Consecuencia: _____________________

·       Escribe una oración de cada tipo:

Una con sucesión

Una con simultaneidad

Una con causa y consecuencia


TAREA PARA PERIODO VACACIONAL

  Durante estas vacaciones continuaremos con la lectura del libro “Sangre de campeón” , una historia que nos ayuda a reflexionar, aprender ...